Glosario de Términos Académicos

Resumen conciso del trabajo académico que presenta el tema, metodología, resultados principales y conclusiones en 150-300 palabras.

Ejemplo: El abstract de un TFG debe incluir el problema de investigación, la metodología empleada y los hallazgos más relevantes.

Sección inicial que presenta el tema, justifica su relevancia, establece objetivos y anticipa la estructura del trabajo.

Ejemplo: Una buena introducción debe captar el interés del lector y contextualizar el problema de investigación desde lo general a lo específico.

Sección que presenta y analiza las teorías, conceptos y estudios previos relevantes para fundamentar la investigación.

Ejemplo: El marco teórico de una tesis sobre educación digital debe incluir teorías del aprendizaje y estudios sobre tecnología educativa.

Apartado que describe detalladamente los métodos, técnicas e instrumentos utilizados para realizar la investigación.

Ejemplo: La metodología debe especificar si se utilizó un enfoque cualitativo, cuantitativo o mixto, y justificar esta elección.

Cuerpo principal del texto donde se exponen, analizan y discuten los argumentos e información relacionada con el tema.

Ejemplo: El desarrollo de un ensayo académico debe presentar los argumentos de forma lógica y respaldados con evidencia.

Sección final que sintetiza los hallazgos principales, responde a los objetivos planteados y sugiere líneas futuras de investigación.

Ejemplo: Las conclusiones no deben introducir información nueva, sino integrar y evaluar lo expuesto en el desarrollo.

Material complementario que apoya el texto principal pero que no es esencial para su comprensión (tablas, gráficos, encuestas, etc.).

Ejemplo: Los cuestionarios completos utilizados en la investigación suelen incluirse como anexos al final del documento.

Lista organizada de los contenidos del documento con las páginas correspondientes, que facilita la navegación del texto.

Ejemplo: El índice debe reflejar la estructura jerárquica del trabajo, diferenciando claramente entre capítulos, secciones y subsecciones.

Título breve y descriptivo que encabeza cada sección o subsección del trabajo académico.

Ejemplo: Los epígrafes deben ser informativos y específicos: 'Análisis de resultados' es mejor que simplemente 'Resultados'.

Revisión crítica de la literatura existente sobre el tema que identifica vacíos de conocimiento y justifica la investigación.

Ejemplo: El estado de la cuestión debe mostrar qué se ha investigado previamente y qué aspectos quedan por explorar.

Reformulación de las ideas de otro autor con palabras propias, manteniendo el sentido original y citando la fuente.

Ejemplo: Según García (2020), la educación virtual presenta desafíos metodológicos significativos para los docentes.

Reproducción exacta de las palabras de otro autor, entrecomillada y con referencia específica a la fuente.

Ejemplo: Como afirma Pérez (2019): 'La investigación cualitativa permite comprender fenómenos complejos desde la perspectiva de los participantes' (p. 45).

Lista completa de todas las fuentes consultadas y citadas en el trabajo, organizadas según un formato específico.

Ejemplo: La bibliografía debe incluir todos los libros, artículos y recursos digitales mencionados en el texto, siguiendo APA, MLA u otro estilo.

Apropiación indebida de ideas, palabras o trabajos ajenos sin reconocer la autoría correspondiente.

Ejemplo: Copiar párrafos de internet sin citar la fuente constituye plagio y puede tener consecuencias académicas graves.

Información bibliográfica completa de una fuente, que permite al lector localizar y verificar el material citado.

Ejemplo: Una referencia APA incluye: Autor, A. A. (año). Título del trabajo. Editorial.

Comentario explicativo o referencia bibliográfica ubicada en la parte inferior de la página.

Ejemplo: Las notas al pie se utilizan para aclaraciones que interrumpirían el flujo del texto principal.

Expresión latina que significa 'en el mismo lugar', utilizada para referirse a la fuente citada inmediatamente antes.

Ejemplo: Si se cita el mismo libro en dos notas consecutivas, se puede usar 'Ibídem' en la segunda.

Abreviatura de 'opus citatum' (obra citada), utilizada para referenciar una obra ya mencionada anteriormente.

Ejemplo: García, op. cit., p. 67, se usa cuando ya se citó completamente esa obra de García en una nota previa.

Expresión latina que significa 'y otros', utilizada cuando una obra tiene múltiples autores.

Ejemplo: En trabajos con más de tres autores, se cita el primero seguido de 'et al.': Martínez et al. (2021).

Documento o testimonio original que proporciona evidencia directa sobre el tema de investigación.

Ejemplo: Los documentos históricos, entrevistas originales y datos experimentales son fuentes primarias.

Palabras o expresiones que establecen relaciones semánticas entre ideas, oraciones o párrafos.

Ejemplo: Conectores como 'sin embargo', 'por tanto', 'además' y 'en consecuencia' articulan el discurso académico.

Desarrollo ordenado y lógico de las ideas a lo largo del texto, manteniendo la continuidad conceptual.

Ejemplo: Una buena progresión temática evita saltos abruptos entre ideas y mantiene el hilo argumentativo.

Relación entre palabras del texto mediante sinónimos, hiperónimos, repeticiones y campos semánticos.

Ejemplo: Usar 'estudiantes', 'alumnos' y 'discentes' en el mismo texto crea cohesión léxica por sinonimia.

Mecanismo de cohesión que consiste en hacer referencia a un elemento mencionado previamente en el texto.

Ejemplo: El pronombre 'este' en 'Este fenómeno' refiere anafóricamente a un concepto explicado anteriormente.

Referencia a un elemento que aparecerá posteriormente en el texto.

Ejemplo: 'Lo siguiente es fundamental: la metodología debe ser rigurosa' - 'lo siguiente' anticipa la información que viene.

Recurrencia de elementos semánticos que dotan de coherencia temática al texto.

Ejemplo: En un texto sobre educación, la isotopía se mantiene con términos como 'enseñanza', 'aprendizaje', 'pedagógico'.

Párrafo que conecta dos secciones del texto, resumiendo lo anterior e introduciendo lo siguiente.

Ejemplo: 'Después de analizar las causas del problema, examinaremos ahora las posibles soluciones.'

Elementos que organizan el discurso y guían la interpretación del lector sobre las relaciones entre ideas.

Ejemplo: 'En primer lugar', 'por un lado', 'finalmente' son marcadores que estructuran la argumentación.

Omisión de elementos del discurso que se sobreentienden por el contexto, evitando repeticiones innecesarias.

Ejemplo: 'Juan estudia medicina y María, derecho' - se omite 'estudia' en la segunda parte de la oración.

Estructura informativa donde el tema es la información conocida y el rema aporta información nueva.

Ejemplo: 'La educación online (tema) presenta nuevos desafíos pedagógicos (rema).'

Nivel de lengua caracterizado por el uso de vocabulario técnico, estructuras complejas y tono impersonal.

Ejemplo: En lugar de 'creemos que', es preferible 'se considera que' o 'los datos sugieren que'.

Presentación imparcial de la información, evitando juicios de valor y opiniones personales no fundamentadas.

Ejemplo: En lugar de 'es obvio que', usar 'los resultados indican que' o 'la evidencia sugiere que'.

Uso exacto y específico del vocabulario, eligiendo términos que expresen con exactitud el concepto deseado.

Ejemplo: Distinguir entre 'método', 'técnica' y 'procedimiento' según el contexto específico de la investigación.

Expresión clara y directa de las ideas, eliminando palabras innecesarias sin perder precisión.

Ejemplo: En lugar de 'debido al hecho de que', simplemente usar 'porque' o 'dado que'.

Evitación de referencias directas al autor mediante el uso de construcciones impersonales.

Ejemplo: Preferir 'se observa que' o 'los datos muestran' en lugar de 'yo observé' o 'nosotros encontramos'.

Expresión del grado de certeza o posibilidad mediante verbos, adverbios y expresiones modales.

Ejemplo: 'Posiblemente', 'es probable que', 'los datos sugieren' expresan diferentes grados de certeza.

Conversión de verbos y adjetivos en sustantivos para crear un estilo más formal y denso informativamente.

Ejemplo: Transformar 'cuando se aplica' en 'la aplicación de' o 'analizar' en 'el análisis de'.

Vocabulario especializado de una disciplina académica o científica específica.

Ejemplo: Términos como 'paradigma', 'epistemología' o 'hermenéutica' forman parte del tecnolecto académico.

Estrategia discursiva para expresar cautela o incertidumbre en las afirmaciones académicas.

Ejemplo: 'Parece que', 'tiende a', 'en cierta medida' son expresiones de hedging que matizan las afirmaciones.

Relación explícita entre el texto propio y otros textos mediante citas, referencias y alusiones.

Ejemplo: Un trabajo académico establece intertextualidad al dialogar con teorías y estudios previos sobre el tema.

Texto argumentativo que desarrolla un punto de vista personal sobre un tema, respaldado con evidencia académica.

Ejemplo: Un ensayo sobre la influencia de las redes sociales en la educación debe presentar argumentos fundamentados en investigación.

Publicación que comunica resultados originales de investigación siguiendo un formato estandarizado.

Ejemplo: Un artículo científico típicamente incluye resumen, introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones.

Investigación original y extensiva que contribuye al conocimiento en una disciplina específica.

Ejemplo: Una tesis doctoral debe demostrar dominio del campo de estudio y aportar conocimiento nuevo y significativo.

Proyecto académico que sintetiza y aplica los conocimientos adquiridos durante los estudios de grado.

Ejemplo: Un TFG puede consistir en una investigación empírica, una revisión teórica o un proyecto de intervención.

Trabajo de investigación más especializado que demuestra competencias avanzadas en el área de estudio.

Ejemplo: Un TFM suele requerir mayor profundidad metodológica y teórica que un TFG.

Texto que analiza y evalúa críticamente una obra académica, destacando sus contribuciones y limitaciones.

Ejemplo: Una reseña de libro debe resumir el contenido, evaluar la metodología y situar la obra en su contexto académico.

Estudio detallado y exhaustivo sobre un tema específico, basado en investigación documental.

Ejemplo: Una monografía sobre la Guerra Civil española analizaría múltiples fuentes para ofrecer una visión comprehensiva.

Documento que presenta los resultados de una investigación de manera sistemática y objetiva.

Ejemplo: Un informe de investigación de mercado incluye metodología, hallazgos, análisis y recomendaciones.

Artículo académico breve que presenta resultados de investigación o reflexiones teóricas sobre un tema específico.

Ejemplo: Un paper para un congreso académico suele tener entre 8-12 páginas y seguir un formato específico.

Síntesis rigurosa y exhaustiva de la literatura existente sobre un tema, siguiendo una metodología explícita.

Ejemplo: Una revisión sistemática sobre efectividad de tratamientos debe incluir criterios de selección y análisis de calidad.

Instrumento de evaluación que especifica criterios y niveles de desempeño para valorar trabajos académicos.

Ejemplo: Una rúbrica para ensayos puede evaluar argumentación, uso de fuentes, estructura y expresión escrita.

Estándares específicos utilizados para juzgar la calidad de un trabajo académico.

Ejemplo: Los criterios pueden incluir originalidad, rigor metodológico, claridad expositiva y relevancia del tema.

Comentarios específicos sobre el trabajo del estudiante que orientan la mejora del desempeño académico.

Ejemplo: La retroalimentación efectiva señala fortalezas y áreas de mejora con sugerencias concretas.

Valoración continua del proceso de aprendizaje que permite ajustar y mejorar el trabajo en desarrollo.

Ejemplo: La revisión de borradores y la discusión de avances constituyen evaluación formativa.

Valoración final del producto académico terminado para asignar una calificación.

Ejemplo: La defensa de tesis es un ejemplo de evaluación sumativa que determina la aprobación del trabajo.

Proceso de evaluación por pares académicos que valoran la calidad de trabajos de investigación.

Ejemplo: Los artículos científicos pasan por peer review antes de ser publicados en revistas especializadas.

Grado de novedad y aportación personal que presenta un trabajo académico respecto al conocimiento existente.

Ejemplo: La originalidad se evalúa considerando el planteamiento del problema, la metodología y las conclusiones.

Aplicación sistemática y precisa de métodos de investigación y normas académicas establecidas.

Ejemplo: El rigor académico se evidencia en la fundamentación teórica, metodología apropiada y análisis consistente.

Reconocimiento de la responsabilidad intelectual sobre un trabajo académico y sus contribuciones específicas.

Ejemplo: En trabajos colaborativos, se debe especificar la contribución de cada autor claramente.

Presentación y argumentación oral del trabajo académico ante un tribunal evaluador.

Ejemplo: La defensa de tesis incluye exposición del trabajo, respuesta a preguntas y discusión con el tribunal.